Hoeveel aandacht krijgt palliatieve zorg eigenlijk in de opleiding van zorgverleners? Die vraag staat centraal in een nieuwe landelijke enquête van het Compendium Palliatieve Zorg en Carend. Met deze inventarisatie willen beide organisaties beter in kaart brengen hoeveel onderwijs over palliatieve zorg daadwerkelijk wordt aangeboden en hoe zorgverleners dat zelf ervaren tijdens hun opleiding.

Vrijwel iedere zorgverlener krijgt in de praktijk te maken met patiënten in de palliatieve fase. Toch blijkt onderwijs hierover nog vaak beperkt, versnipperd of afhankelijk van individuele stages en docenten. Veel zorgverleners geven aan dat zij pas tijdens hun werk leren omgaan met gesprekken over het levenseinde, symptoombehandeling in de laatste levensfase of proactieve zorgplanning. Dat kan leiden tot onzekerheid bij zorgverleners en tot zorg die niet altijd optimaal aansluit bij wat patiënten en naasten nodig hebben.

Met de enquête willen het Compendium en Carend daarom breed ophalen hoe het onderwijs momenteel is ingericht. De vragen richten zich onder meer op de hoeveelheid onderwijs die werd gegeven, in welke fase van de opleiding dit plaatsvond en welke onderwerpen aan bod kwamen. Ook wordt gevraagd hoe goed zorgverleners zich voorbereid voelden op de praktijk, welke kennis zij hebben gemist en wat volgens hen beter kan. Daarbij wordt nadrukkelijk gekeken naar verschillen tussen disciplines en opleidingen, zodat zichtbaar wordt waar palliatieve zorg al stevig is ingebed en waar nog belangrijke hiaten bestaan.

De resultaten van deze enquête moeten helpen om palliatieve zorg beter te verankeren in opleidingen. Door inzicht te krijgen in de huidige situatie ontstaat een duidelijker beeld van wat nodig is om toekomstige zorgverleners beter voor te bereiden. Dat is belangrijk, omdat palliatieve zorg niet alleen gaat over de laatste dagen van het leven, maar over kwaliteit van leven, communicatie, gezamenlijke besluitvorming en begeleiding van patiënten en naasten gedurende een langere fase van ziekte.

De uitkomsten van de enquête worden binnenkort gebundeld en openbaar gedeeld. Op basis daarvan zullen ook aanbevelingen worden geformuleerd voor opleidingen, opleiders en beleidsmakers. Zo hopen het Compendium en Carend bij te dragen aan structureel beter onderwijs en daarmee aan betere palliatieve zorg.

Zorgverleners en studenten uit verschillende disciplines worden uitgenodigd om deel te nemen aan de enquête. Het invullen kost slechts enkele minuten, maar kan belangrijke inzichten opleveren. Goede palliatieve zorg begint immers niet pas aan het bed, maar al tijdens de opleiding.

Vul de enquete hier in.

Wil je het Compendium bestellen, dan kan dat via deze bestellink. Je kan hier een kijkje nemen in deze nieuwe pocket.